Le CIMME signe une entente avec un établissement scolaire chinois
Le Centre intégré de mécanique, de métallurgie et d’électricité – CIMME – de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys – CSMB – est au cœur d’un important protocole de collaboration que le Beijing Vocational College of Electronic Science Design & Craft Faculty a signé avec trois centres de formation professionnelle québécois. L’entente est chapeautée par Éducation internationale, une coopérative de services de développement et d’échange en éducation créée par la Fédération des commissions scolaires du Québec.
Pour le CIMME, cela signifie qu’au cours de la prochaine année, possiblement à l’été 2008, des enseignants des programmes de techniques d’usinage et de dessin industriel pourraient découvrir la Chine et que leurs homologues auraient par la suite l’occasion de connaître le CIMME et deux autres centres de formation professionnelle québécois.
Qui dit échange dit réciprocité. Mme Jeanne Breton, directrice du CIMME, indique que si les Chinois ont la chance d’acquérir l’expertise technique québécoise, les Québécois, en retour, pourront approfondir leur connaissance du travail d’équipe, de même que celle des modes de production dans des usines de très grande taille. Enfin, et surtout, les enseignants des deux pays prépareront le terrain en vue des échanges d’étudiants qui suivront.
Premier pas
L’entente avec l’établissement pékinois n’est qu’un premier pas puisque lors d’une visite en Chine, au printemps 2007, les Québécois ont eu des discussions très prometteuses avec un établissement de Shanghai. Mme Breton affirme que la coopération pourrait avoir une portée encore plus vaste. Il a en effet été évoqué qu’une collaboration puisse se faire dans les métiers de l’électrotechnique et même de la décoration intérieure.
La directrice du CIMME mentionne que la demande pour les diplômés en techniques d’usinage est très importante et qu’il ne serait pas étonnant que des élèves chinois en stage au Québec reçoivent des offres d’entreprises de la région montréalaise.
Pour le CIMME, l’établissement de tels liens avec la Chine est presque naturel. En fait, l’accueil d’un groupe de Chinois pourrait pratiquement passer inaperçu entre ses murs puisque plus du tiers des élèves de l’établissement laSallois sont issus de communautés culturelles et que le plus important contingent est formé d’élèves d’origine chinoise.
Depuis 1999, le CIMME propose à ses élèves d’étudier dans une usine-école où ils apprennent leur métier avec les mêmes outils que ceux utilisés dans l’industrie. On offre ainsi un enseignement de qualité répondant aux exigences de plus en plus grandes du marché du travail. Les 600 élèves formés annuellement par le CIMME sont recherchés par les entreprises; les taux de placement sont d’ailleurs supérieurs à 90 % dans tous les programmes de formation. La CSMB compte, au nombre de ses 87 établissements, cinq autres centres de formation professionnelle; tous les ans, quelque 2 400 élèves y obtiennent leur diplôme dans plus d’une trentaine de programmes de formation.
(Source: Bureau des communications-Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys)
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Steven Guilbeault - 
